Иногда дети совершают такие поступки, за которые подвергаются наказанию. В арсенале родителей имеются способы воспитания, которые им известны, или, как они считают, являются эффективными. Взрослые могут поставить детей в угол, шлепнуть или накричать, лишить сладостей или возможности заниматься любимыми занятиями.
Почти в каждой семье наказание не проходит бесследно для детей и взрослых — ребёнок может чувствовать себя плохим, сильно расстраиваться, а родители, если не удается сдерживать гневные чувства и они «перегибают палку», наказывая детей — «проваливаться» в разрушающее чувство вины. Не всегда мать и отец умеют ругать детей так, чтобы добиться от них желаемого поведения и, вместе с тем, не причинить вред психике. В этой статье речь пойдет о правильном и неразрушительном наказании. Что хотят дети, когда нарушают правила и запреты? Почему родители раз за разом сталкиваются с их непослушным поведением?
Как узнать, есть ли аллергия и на какие аллергены?
Пройдите онлайн-тест, чтобы узнать есть ли у вас аллергияЧто нужно знать родителям о детском поведении?
Чем младше ребёнок, тем меньше он умеет делать что-то назло или специально. Природа ребёнка дошкольного и школьного возраста такова, что ему постоянно необходимо исследовать окружающий мир. Детей интересуют причины и свойства предметов или событий, с которыми они сталкиваются в жизни. Следуя своему любопытству, они не могут справиться с желанием исследовать, экспериментировать, пробовать, манипулировать предметами. По этой причине дети шалят и совершают такие проделки, за которые потом подвергаются наказанию. Например: изучают труднодоступные места во дворе, строят опасный и ненадежный шалаш на деревьях, берут без разрешения вещи родителей, устраивают игры и развлечения, которые взрослые запрещают им.
В своей среде дети обмениваются опытом и тогда их шалости становятся еще более интересными.
Ребёнок не всегда понимает, почему то, чем он очень хочет заниматься или что желает попробовать — нельзя, опасно или неправильно. Обычно так бывает в тех семьях, где родители не объясняют причины своих отказов и запретов, а просто ставят детей перед фактом — нельзя и на этом все. В большинстве случаев ребёнку очень трудно устоять перед своими желаниями, и он все равно нарушит правила, даже если будет после этого наказан — такова его природа.
Отказаться от привычки критиковать ребёнка
Можно построить процесс воспитания так, чтобы совсем не контролировать детей и обеспечить им жизнь без запретов. Родителям важно помнить, что такая позиция в воспитании приведет к постоянному нарушению правил ребёнка в школе, во дворе, дома и не будет служить на благо его развития. Иногда наказывать детей за проделки необходимо, однако родителям нужно научиться делать это грамотно — так, чтобы детская психика не страдала и ребёнок, после наказания, не чувствовал себя плохим. В противном случае его самооценка снизится, уверенность себе пропадет, он может потерять вкус к здоровому исследованию окружающего мира, желание заниматься творчеством.
Одна из грубых ошибок, которые совершают мать и отец, ругая детей — это жесткая или несправедливая критика. То есть, говоря о поступке, который совершил ребёнок, взрослый своим отношением и словами дает ему понять, что он глупый, смешной, странный и так далее. Как отказаться от привычки критиковать?
Не говорить фраз: «Ты вообще не понимаешь, что делаешь», «Хорошие и умные дети так как ты не поступают», «Ты постоянно придумываешь всякие глупости». Заменить их можно следующими выражениями: «Я не могу поверить, что ты это сделал», «Мне горько и больно от того, что ты не выполнил мою просьбу», «Я очень расстроена твоим поведением — мне придется тебя наказать», «Расскажи мне, что случилось, и почему ты меня не послушал».
Когда родители говорят о поступке ребёнка, не затрагивая его личность, он не испытывает сильных чувств стыда или вины, раскаивается, но понимает, что также любим и дорог своей семье.
К чему приводит манипулирование и запугивание детей?
Наказание, которое строится на фразах «Я отдам тебя в детский дом», «Пусть тебя заберет полиция», «Месяц теперь из дома не выйдешь», «Ты хочешь моей смерти?» является неправильным и оказывает разрушительное действие на детскую психику. Дети на слово верят всему, что говорят им старшие, поэтому такие реплики вызывают в них ужас, страх, вину. К тому же, они могут решить, что взрослые больше не любят или хотят избавиться.
Когда родители поймут, что манипулирование и запугивание являются самыми быстрыми способами воздействия на ребёнка, однако приносят больше всего вреда, им станет легче отказаться от них. Как научиться влиять на детей по-другому?
Значение слов «нет» и «нельзя» нужно прививать почти с самого рождения. Кроме того, ребёнок должен привыкать к ним не под влиянием психологического насилия или манипуляций, а воспринимать как то, что в мире есть вещи, которые для детей запрещены и это является законом.
Если родители с малых лет передают ребёнку спокойное, но твердое отношение к соблюдению правил, то, вырастая, он сам уважает их и старается не нарушать.
С дошкольниками и младшими школьниками можно придумать игры, которые позволят им лучше контролировать свое поведение и желания. Например, можно составить список правил в семье, которые чаще всего нарушаются. Такие запреты как: нельзя играть со спичками, забираться на подоконник, мучить или разукрашивать кота, рисовать на обоях, брать без разрешения хрупкие предметы или то, что принадлежит взрослым. Список можно красиво оформить и повесить на видное место — туда, где он будет постоянно напоминать ребёнку о себе.
Все проделки ребёнка имеют причину
Прежде чем ругаться и наказывать детей, взрослые должны выяснить, что подтолкнуло их к нарушению правил и запретов. Это позволит избежать несправедливого наказания, сблизить младших со старшими.
Когда взрослые понимают, почему дети нарушают правила, они, вместо того чтобы прибегать к наказанию, могут познакомить их с новыми способами общения с окружающим миром. Например: очень весело обливаться водой в жаркое время дня, однако делать это в квартире строго запрещено — для таких игр есть уличный двор. Если хочется продемонстрировать творческие способности, то стена в маминой спальне — совсем неподходящее для этого место. Родители могут достать детям большой рулон ненужных обоев, предоставив тем самым, возможность творить. Нельзя мучить домашних животных, играя в доктора. Если очень хочется потренироваться ставить уколы — для этого могут подойти мягкие игрушки.
Родители могут научиться правильно ругать ребёнка, если перед тем, как влиять на него и воспитывать, они будут задавать простой вопрос: «Что ты хотел, когда делал это?». Если правильно понять мотив ребёнка, взрослые смогут объяснить детям, как можно получить то, что они хотят, другим — правильным, безопасным и законным способом.
