Семья, в которой воспитываются дети разного возраста, имеет свои особенности. Невозможно использовать один и тот же подход, когда под попечительством взрослых находятся одновременно подросток, младший школьник и малыш. Возраст детей может отличаться друг от друга, однако, факт того, что каждый из них имеет свою психологию, требует особенного отношения. Каждый ребёнок растет и развивается в соответствии со своей индивидуальностью. Процесс воспитания может усложняться характерологическими особенностями детей, их внутренней непохожестью как друг на друга, так и на родителей.
Кроме этого, детям в разном возрасте требуется определенное количество внимания, проявления любви, запретов и общения.
Взрослым в этом случае надо быть очень компетентными в вопросах психологии и педагогики — учитывать не только личностные склонности и качества темперамента каждого ребёнка, но также и их отличия друг от друга, периоды развития, потребности и отношения в семье.
Воспитание в семье, где все дети разного возраста, предъявляет определенный ряд требований взрослым. Сюда относятся эффективные способы самоконтроля, управления эмоциями, способность быть гибким во время общения, умение быстро переключаться с одной деятельности на другую, строить эффективное общение, как с малышом, так и с подростком одновременно, разрешать конфликты, создавать личное пространство и атмосферу заботы для каждого ребёнка. Для того чтобы это реализовать, нужно обладать большими ресурсами психики. Как родителям организовать жизнь своей семьи таким образом, чтобы дети разного возраста чувствовали в ней себя комфортно?
Как узнать, есть ли аллергия и на какие аллергены?
Пройдите онлайн-тест, чтобы узнать есть ли у вас аллергияВоспитание детей разного возраста
Когда родители взаимодействуют с детьми, которые отличаются друг от друга возрастными особенностями, им важно знать о наличии определенных трудностей, с которыми неизбежно придется столкнуться. Среди них: разные подходы к воспитанию детей, разное отношение к протеканию их возрастных кризисов и отличающиеся друг от друга требования к поведению. Неизбежно и то, что дети будут задавать вопросы и протестовать в то время, когда увидят, что старшему ребёнку позволяется больше в силу его возраста. В таком случае родителям нужно быть не только внимательными к тому, кто почувствовал себя обделенным, но и честными. Откровенность заключается в прозрачности разного отношения к детям и умении доходчиво объяснить им, что в силу возраста то, что позволено одному, еще не позволено другому.
Сравнение ребёнка с другими детьми всегда проходит для него болезненно, не важно при этом, с кем его сравнивают — соседскими друзьями или собственными братьями и сестрами. Родителям стоит избегать таких моментов в воспитании, где они могут противопоставить своего ребёнка кому-то другому и показать ему, что он не так успешен, послушен, умен, красив и так далее.
Все дети в одной большой семье должны чувствовать себя равноправными. Это не только будет способствовать сохранению психологического здоровья каждого, но и их сплоченности и уважению друг к другу.
Во время воспитания и взаимодействия с детьми следует избегать ситуаций, в которых один ребёнок терпит лишение в пользу другого. Тем более, этого нельзя делать в воспитательных целей. Если наказать одного из детей за недостойное поведение или проступок, подарив его велосипед младшему, то это вызовет гнев у провинившегося и испортит его отношения с братом или сестрой.
Воспитывать детей следует, отталкиваясь от возраста каждого из них. Младшему школьнику может подойти ограничение в играх и общении с друзьями, а с подростком такой прием не принесет эффективности, более того, может даже навредить. Это объясняется тем, что в младшем школьном возрасте дети еще сильно зависимы от родителей в эмоциональном плане и больше подвержены влиянию, а в период полового созревания запрет на общение со сверстниками может вызвать бурный протест, угрозы, манипуляции, уход из дома.
Доверительный разговор и четкое обозначение границ дозволенного — метод, который является одним из самых эффективных в общении с детьми любого возраста, разве что сюда не относятся младенчество и раннее детство, где является эффективным эмоциональный подход.
Воспитывая детей, важно делать акцент на важности ребёнка для родителей, не зависимо от того, ходит он в детский сад или заканчивает школу. Доверительные отношения в семье и признание индивидуальности каждого ее члена — основа того, что дети вырастут со здоровыми границами сознания, хорошей самооценкой, верой в себя и уважением к своим братьям и сестрам.
Отношения детей и родителей в семье
Конфликтов и непонимания в семье, независимо от того, сколько в ней детей, не избежать. Определяющим является не стремление искоренить неприятные ситуации между близкими людьми, а формирование правильной позиции для их разрешения.
Когда семья является большой, да еще и разновозрастной, жизнь ее членов часто наполнена эмоциональностью, яркими событиями, столкновением характеров. Родителям в таких ситуациях бывает не просто контролировать чувства, и они рискуют подвергнуться эмоциональному выгоранию. Это может проявиться в усталости, снижении активности, появлении желания уединиться, повышенной раздражительности и избегании общения.
Чтобы это предотвратить, нужно уметь брать паузы прежде, чем выдавать эмоциональную реакцию на требования детей или их ссоры между собой. Сделать такую паузу поможет концентрация на дыхании, приседания, переключение внимание на что-либо другое — пейзаж за окном или любимую песню. Хорошо бы приучить к таким паузам и детей тоже — можно придумать определенный семейный знак, который означал бы прекращение любого действия — в данном случае конфликта — и затягивание, например, семейного гимна или минуту «обнимашек».
Психология детей и личное пространство
Личное пространство — важная часть для формирования здоровой психики ребёнка. Когда в семье много детей разного возраста, родителям необходимо позаботиться о том, чтобы каждый из них имел свою площадь для удовлетворения потребностей. Детям необходимо иметь место для активных игр, выполнения уроков, общения с друзьями, компьютерный стол, манеж для исследования мира, уголок для творчества и другие, зависящие от потребностей ребёнка. Также личное пространство должно быть и у родителей. Его организация позволит каждому члену семьи ощущать свою значимость и самостоятельность, даст возможность, при необходимости, побыть наедине с собой.
