Математика развивает логику и мышление. Она учит просчитывать возможные ситуации и помогает в жизни. Чтобы у ребёнка появилась любовь к этой царице наук, начинать математическое развитие детей нужно в младшем, а давать задачи посложнее уже в старшем дошкольном возрасте.
Польза математики
Математику не зря считают царицей наук. На её основе строятся основы физики, химии, черчения и многих других знаний. Но кроме этого математика развивает:
- Логику. Для решения любой математической задачи нужно проявить это качество, которое позволяет принимать правильные решения.
- Абстрактное мышление. Чтобы получить правильный ответ, нужно выбрать оптимальное решение из всех возможных.
- Умение достигать цели. Не всегда решение даётся легко, иногда хочется сдаться. Но стремление найти ответ развивает целеустремлённость.
Человек, живущий в согласии с математикой, лучше мыслит рационально и реже поддаётся на уловки мошенников. Кроме этого, математика развивает интеллект и способствует карьерному росту.
Математические способности
Если ребёнок не умеет складывать в уме пятизначные числа, это не значит, что у него отсутствуют математические способности.
У дошкольников старшего возраста способности выражаются в:
- Способности обобщать математический материал, связывать воедино полученные математические знание и умение их применять.
- Умение находить общие признаки в различных предметах.
- Умение сортировать информацию, выделять главное и игнорировать ненужное.
- Умение оперировать числами и знаками.
- Способности логически мыслить.
- Умение отвлечься от конкретного действия и оценить задачу в целом.
- Способности к пространственному мышлению. Легко определять, где право, где лево, где вверх и низ.
Как развивать математические способности
Прививать любовь к математике нужно обязательно в игре. Так малыш лучше воспринимает информацию.
- Прежде чем задавать задачи на сложение и вычитание, ребёнок должен научиться понимать расположение предметов в пространстве: что находится ниже, а что выше, что справа, а что слева, что ближе, а что дальше. Также малыш должен знать, чем отличается «перед столом» и за «столом», что означает много, а что мало.
- Необходимо умение различать геометрические фигуры, а также измерять длину предметов. Не торопитесь давать линейку. Посмотрите мультфильм «38 попугаев», где длина удава измерялась в обезьянках и предложите малышу измерить длину стола, используя его любимую игрушку или любой другой удобный предмет.
- После освоения этих навыков можно приступать к счёту. Сначала научите ребёнка считать количество предметов, а уже потом приступайте к сложению и вычитанию.
- Развивать малыша можно постоянно. На прогулке посчитайте машины, цветы или мам с колясками.
- Покажите разные предметы и попросите найти что-то общее или чем эти предметы отличаются.
- Дома рассмотрите вместе стрелки часов и объясните, что значат цифры на циферблате. Перед рисованием посчитайте карандаши или задайте задачку, для решения которой ребёнок нарисует картинку.
- Играйте в шашки, шахматы и лото, разгадывайте ребусы и решайте головоломки. Игры-ходилки тоже учат считать.
Проводите время с ребёнком с пользой. Хвалите малыша и не забывайте, что для детей подвижные игры также важны, как и математика.
