Здравствуйте! Ребёнок с 2,5 лет ходит в сад, сейчас ему 5 лет. Потом 7 месяцев мало ходил с соплями сидел дома ( я 7 мес не работала) с мая ходит в сад уже почти скоро два месяца, я вышла на работу. Один день сказал не пойду в сад воспитатели всë время ругаются, мол нельзя разговаривать и бегать и иногда играть. Поговорила с воспитателями, чтобы помягче были. Объяснила ребёнку, что они строго говорят чтобы дисциплина была и всех было слышно, а не конкретно на него ругаются. Сегодня просил меня остаться с ним в саду, просил не уходить. Я его поцеловала, он пошёл в группу, а я поговорила с воспитателем о том что одеть на прогулку, т. к погода нестабильная. И в этот момент выходит мой ребёнок в слезах, мам я тебя не поцеловал, я обняла и поцеловала, но он всё равно плакал, потом обняла воспитательница, сейчас понимаю надо было поговорить с ним ещё, но тогда нужно было спешить по времени. Месяц назад всех в группе занимал мальчик Гоша бил детей. Но последнее время мой сын про это ничего не говорил, ходил спокойно в сад. А сейчас не хочет. Думаю, что дело не в том мальчике. А в чëм тогда. Может он чувствует, что я нервничаю от неопределённости, вышла на работу на которой раньше работала, но не знаю снова ли справлюсь со всём этим. Сильно волнуюсь не дай Бог если малой заболеет, часто сопли из-за аденоидов осенью, зимой и весной. Мама мужа хотела свой график рабочий, поменять, чтобы помогать, но не стала менять. Мне не дадут больничные. Если вдруг сопли, муж будет работать за компом из дома только так.
Да ещё до сих пор ребёнок ночью когда просыпается приходит к нам на диван спать, хотя всегда укладываю его в своей комнате. Читаю книгу пока не уснёт, сам без меня не засыпает. В чëм причина, почему он так сильно чувствует, что меня ему мало. Постораюсь вечером уделять больше времени. Я пытаюсь понять причины. И как сделать чтобы привык спать в своей кровати.

Здравствуйте. Маленьким детям нужно много мамы, это факт. То, что мы отдаем детей в сад, обусловлено желанием работать и иметь личное время, но далеко не всегда потребностями ребенка.
Есть мнение, что совместный сон позволяет ребенку восполнить тактильный и эмоциональный дефицит. Если есть возможность, можно попробовать спать вместе, раз ребенок к этому так стремится, но взамен можно попробовать договориться, что он ходит в сад. Сразу оговорите, что это только пробный вариант, что его место в его кровати. Но если такой вариант для вас вообще допустим, попробовать стоит.
Так же попробуйте договориться, например, если он спокойно ходит в сад всю неделю, то в выходной вы идете в парк или играете в настольные игры или делаете что-то еще, что он хочет.
Старайтесь по-возможности забирать его раньше, устраивать выходные от садика если получится.
Сделайте дома «скучную» обстановку, как минимум в рабочие дни, старайтесь не покупать новые книжки и игрушки, не включайте телевизор, не давайте гаджеты, еда тоже должна быть простой, чтобы он понял, что в саду со сверстниками интереснее, это станет дополнительной мотивацией.
Проконсультируйтесь с психологом очно, возможно, он выявит причины, которые не так заметны вам.