Социальная адаптация и предупреждение правонарушений среди несовершеннолетних входят в число главных задач педагогов, детских психологов и соцработников. Но заниматься данными вопросами должны не только специалисты. Это ещё и задача родителей или законных представителей ребёнка, ведь от воспитания и атмосферы в семье зависит поведение детей и понимание ими базовой морали. Об основах системы профилактики безнадзорности подробно написано в Федеральном законе N 120-ФЗ. Этот документ и устанавливает цели, задачи, методы работы с несовершеннолетними, попавшим в сложную жизненную ситуацию.
Законодательные основы системы профилактики безнадзорности
ФЗ-120 о системе профилактики безнадзорности среди несовершеннолетних гласит, что основными задачами являются:
- работа по предупреждению безнадзорности, профилактика социального отклонения и девиантного поведения детей и подростков;
- работа по интеграции в общество несовершеннолетних, оказавшихся в неблагополучной среде;
- предотвращение преступлений или антиобщественного поведения детей и подростков.
Таким образом, государство стоит на страже интересов детей и подростков, защищая их от негативного и преступного влияния неблагополучных сверстников или взрослых.
Но как бы ни прилагали усилия различные учреждения и ведомства, без помощи родителей (или их представителей) справиться будет сложно. Дело в том, что именно в семье закладывается база поведения и взаимоотношений с людьми.
Если родители склонны к физическому или психологическому насилию над ребёнком, то во многих случаях он будет повторять эту модель отношений. Кроме того, исследователи С. Снайдер и Д. Юн в своей работе подчёркивают, что даже просто пренебрежительное обращение родителей с подростком зачастую становится причиной проблемного поведения у последнего. Учёные заявляют, что эмоциональное пренебрежение родителей может стать фактором будущей психопатологии у ребёнка.
Что включает в себя система профилактики безнадзорности
Система профилактики безнадзорности — это комплексная масштабная работа, суть которой состоит не только в контроле за безнадзорными, но и поиске ответа на вопрос «почему за несовершеннолетним не смотрят родители или их представители?». Также в задачу специалистов входит и предупреждение преступности, столь характерной для несовершеннолетних, оставшихся без надзора взрослых.
В целом, профилактика — это комплекс мер, который должен оградить несовершеннолетних от ряда социальных проблем, предупредить развитие нежелательных ситуаций, в которых могут оказаться дети и подростки. Например, это может быть специальная программа, предусматривающая включение подростков в активную социальную жизнь в школе и за её пределами (кружки, секции, внеклассные занятия).
Вопросы профилактики безнадзорности среди несовершеннолетних относятся к компетенции разных учреждений, среди которых органы опеки и попечительства, органы соцзащиты, управления образованием, по делам молодежи и т. д. У каждого ведомства свои задачи, но цель одна — воспитание социально интегрированной и психологически благополучной молодёжи.
