Что такое сенсорная алалия и почему она появляется?

Сенсорная алалия — нарушение развития речи, которое связано с поражением головного мозга. При таком состоянии нарушается активность всех центров мозга, отвечающих за произношение звуков, понимание речи, словарный запас. Пациенты с таким расстройством часто не откликаются на своё имя, испытывают сложности с построением предложений и общением в целом. В статье на MedAboutMe расскажем о том, почему возникает сенсорная алалия и как её лечат.

Причины сенсорной алалии

Основная причина несформированности речи при сенсорной алалии — это повреждение центра Вернике в головном мозге. Спровоцировать это могут такие причины, как:

• Проблемы, возникшие на стадии внутриутробного развития. Сенсорная алалия появляется в случаях, если у будущей матери были состояния, негативно влияющие на плод: от токсических воздействий до заболеваний.
• Гипоксия плода входит в список самых частых причин, потенциально способных вызвать сенсорную алалию.
• Расстройство может возникать из-за внутриутробных инфекций, таких как цитомегалия, герпес или краснуха.
• Поражение центральной нервной системы во время родов. Осложнить появление малыша на свет могут такие факторы, как узкий таз будущей мамы, затянувшийся период схваток роды путём кесарева сечения.
• Болезни ребёнка в первые 1-2 года жизни. Травмы головы, опухоли, тяжёлые отравления и инфекции в первые годы жизни ребёнка увеличивают риск сенсорной алалии.

Речевое расстройство сопровождается трудностями с распознаванием звуков, поэтому многие не откликаются на своё имя. Ребёнок слышит, что к нему обращаются, с ним говорят, но не понимает смысла слов. Сенсорная алалия характеризуется неспособностью полностью воспринимать услышанное.

Как правило, голос у детей с расстройством выразительный, намного звонче, чем у других, с ярким интонационным рисунком, многие активно общаются жестами. Однако слова и слоги часто используются хаотично.

Методы коррекции сенсорной алалии

При наличии признаков речевого расстройства рекомендовано обратиться в первую очередь к неврологу. Врач проведёт физический осмотр, неврологическое и логопедическое обследование, при необходимости направит пациента к психологу или нейропсихологу.

Раннее обращение за лечением повышает шансы на улучшение. Залог успешной терапии — в чётком соблюдении плана коррекции на протяжении всего курса лечения. В одном случае требуется 2 года, в другом — 4 и более. В зависимости от особенностей в качестве лечения используют следующие методы:

• Занятия с логопедом. Цель такой терапии — выработать слуховое восприятие и научить анализировать речь.
• Нейропсихологическое лечение: развитие памяти, внимания, мышления.
• Медикаментозная терапия: витамины, ноотропы, нейролептики.
• Массаж, ЛФК, остеопатия способствуют мышечному расслаблению, улучшают самочувствие.

Также рекомендуем прочитать статью «Что делать, если ребенок отстает в развитии: начинаем с обследований».

Использованы фотоматериалы Unsplash