Формирование личности — процесс бесконечный. Он не прерывается ни на одном этапе жизни. Однако основы закладываются в детстве. Конечно, основную роль играет семья. Именно здесь происходит воспитание и сопровождение личностного развития ребёнка. Но чем старше становится ребёнок, тем больше влияния на формирование его личности оказывает общество. Друзья, коллектив в саду и школе, воспитатели и учителя тоже влияют на развитие.
Периоды личностного развития детей
Выделяют три фазы:
- Адаптация — ребёнок с самого рождения начинает усваивать социальный опыт, приспосабливается, перенимает общественные нормы. Групповая деятельность помогает быстрее приспособиться к обществу.
- Индивидуализация — у ребёнка в определённом возрасте возникает желание отделить себя от других. Подтолкнуть к этому могут неудовлетворённые потребности в персонализации, которые абсолютно естественны и являются неотъемлемой и нормальной частью формирования личности. Ребёнок ищет способы выделиться. Выражаться это может в одежде, разговоре, поведении.
- Интеграция — возникает желание отыскать своё место в обществе, вписаться в определённый круг. Процесс может проходить легко, а может быть так, что ребёнок всячески стремится сохранить свою индивидуальность, что порой ведёт к появлению агрессии.
Многое зависит от характера, темперамента, социализации, врождённых качеств, однако семейное воспитание играет огромную роль.
Семья, детский сад, школа
Именно воспитание в семье играет важную роль в формировании личности. С рождения ребёнок находится в окружении родителей и близких родственников, перенимает их манеру поведения.
Именно родители закладывают основы нравственности, духовности, учат понятиям добра и зла, учат общению и поведению в разных ситуациях.
Очень важны условия, в которых формируется личность:
- Поведение родителей — если мама и папа постоянно ссорятся, пытаются сохранить отношения ради ребёнка, будет трудно выстроить с ним доверительные отношения.
- Забота и внимание — очень важно давать ребёнку достаточно любви, поддерживать его, больше с ним общаться, уделять внимание его проблемам, тогда он будет чувствовать себя уверенно,ощущать поддержку.
- Правильно выстроенные границы — не менее важно выстроить границы допуситмого. Ребёнок должен понимать, что где-то возможны компромиссы, а где-то есть чёткая грань, за которую нельзя переступать.
- Коммуникация с окружающими — на собственном примере родители должны учить общению с другими людьми. Иногда стоит задать себе вопросы: не стараетесь ли вы навязать своё мнение, способны ли изменить позицию, если приведены достойные аргументы? Ребёнок должен научиться правильно общаться, выстраивать диалог с окружающими, уметь слушать других.
Родителям надо создать такие условия, чтобы получилось воспитать гармонично развитую личность.
Детский сад, школа, кружки и секции — в каждом случае ребёнок сталкивается с другими ребятами, со взрослыми. Он учится коммуницировать с друзьями, одноклассниками, с учителями и воспитателями. Учится работать в команде, решать конфликты, привыкает к разным группам. Конечно, такое общение тоже оказывает влияние на формирование личности.
