Детской дружбе посвящены многие художественные произведения — повести, романы, стихотворения, кинофильмы. Каждый ребёнок мечтает найти настоящего друга или подругу, который останется на всю жизнь. К сожалению, редкий человек может похвастаться длительными дружескими отношениями, которые начинались бы в раннем детстве и длились до старости. Друзья переезжают, заводят семьи, меняют круг интересов. Желание завести друзей бывает настолько сильным, что дети или подростки радуются появлению в своей жизни любого человека, проявляющего внимание к их чувствам и интересам. А вот родители могут воспринимать такую дружбу настороженно и с некоторыми опасениями.
Значение дружбы в жизни детей и подростков
Первая дружба для детей дошкольного возраста — это знакомство с внутренним миром другого человека, его привычками и характером. Через общение со сверстниками ребёнок познает особенности отношений в социуме, больше узнает о жизненном укладе других семей. В младшем дошкольном возрасте дружба начинается легко.
В школе общих игр и даже обучения в одном классе явно недостаточно для дружбы. На первый план выходят общие интересы — спорт, книги или другие развлечения. Школьные классы разбиваются на маленькие группы по 3-4 человека, которых объединяют совместные праздники, общие воспоминания и увлечения. Если ребёнка не принимают ни в одну из маленьких групп, то он начинает чувствовать себя одиноким и заброшенным. Такое часто происходит при переходе в новую школу.
Найти новых друзей не так просто, как может показаться на первый взгляд. Причин одиночества детей в школьном возрасте может быть много — отсутствие общих интересов с одноклассниками, особенности характера или внешности. Одинокие дети и подростки радуются, если в их жизни появляется человек, которому небезразличен их внутренний мир. Но родители не всегда разделяют их радость от появления нового друга или компании.
Почему родители не одобряют друга?
Родителям могут не нравиться друзья детей по разным причинам. Малыши дошкольного возраста могут вести себя агрессивно — отнимать игрушки у других или драться. Но в этом возрасте дети так поступают не со зла, они просто пробуют границы или копируют модели поведения, усвоенные у взрослых. Дошкольник может страдать от одиночества ничуть не меньше, чем подросток, и испытывать горечь и грусть от того, что его не принимают в общую игру.
Критерии, по которым дети выбирают себе друзей, могут быть не всегда понятны взрослым. Дети могут дружить совсем не с теми сверстниками или одноклассниками, которые вызывают доверие своим примерным поведением или успехами в учебе. Например, отличник может дружить далеко не с лучшим учеником класса, доставляющим множество проблем педагогам и другим взрослым. Но вполне возможно, что друзья дополняют друг друга. Даже те, кто кажется неподходящими, могут дружить долгие годы.
В подростковом возрасте на смену родительскому авторитету приходит мнение друзей, компании. Некоторые подростки примыкают к какой-либо молодежной субкультуре, резко меняют стиль одежды, прическу и слушают «непонятную» музыку. Если при этом подросток хуже учится, начинает курить, употреблять алкоголь или наркотики, то опасения семьи растут.
Не только девиантное поведение, наркотики и алкоголь способны вызвать негативную реакцию взрослых. В некоторых случаях причины неприязни к друзьям подростка могут быть субъективными. Они могут быть не отличниками, «не так» одеваться или принадлежать к иному социальному кругу. Иногда мать или отец открыто указывают детям на «достойных» и «недостойных» одноклассников.
Запреты на общение с «подозрительной» компанией или критика «не тех друзей» не повлияет на мнение подростка. Ведь это его круг общения, в котором он чувствует себя комфортно. Возможно, он находит в компании что-то, чего не находит в семье или школе.
Советы родителям, которым не нравятся друзья ребёнка
Жизненный опыт взрослого человека гораздо больше опыта подростка. К определенному возрасту человек уже соприкасается с негативными и позитивными сторонами жизни — предательством друзей или неразделенной любовью. Не исключено, что друг сына или подруга дочери может чем-то неуловимо напоминать кого-то из их собственной юности или детства.
В ситуациях, когда подросток приходит домой пьяным, находится под воздействием наркотических веществ, взрослым следует проявить как можно больше внимания и заботы. Критика, обвинения, вполне объяснимые в состоянии стресса, не способствуют отдалению подростка от компаний с деструктивным поведением. Лучше всего спокойно и аргументированно объяснить, почему такое поведение неприемлемо и почему подростку лучше не общаться с этой компанией.
Если неприязнь отца или матери вызвана другими причинами, то им следует проанализировать их и постараться найти положительные черты в новом друге сына или дочери. Вполне возможно, что «странный» подросток может оказаться не таким уж «плохим». В случае, если взрослым кажется, что новый друг подавляет волю подростка, то следует дать ему некоторое время, чтобы он во всем разобрался сам.
Особенности психики взрослеющих юношей или девушек таковы, что друзья будут для них большим авторитетом, чем родительская семья. Но отец или мать не могут выбирать друзей для детей. Каждый человек должен пройти свой собственный путь, на котором будут ошибки, разочарования, потери, составляющие жизненный опыт.
Стремление родительской семьи уберечь детей от повторения собственных ошибок вполне естественно. Но в любом случае следует разобраться, почему именно этот, а не другой мальчик или девочка привлекают детей. Они могут искать в друзьях те качества, которых не хватает им самим, и выбирать их не по успеваемости, а по другим признакам, которые могут не совпадать с родительскими ожиданиями и представлениями о «правильности» и «неправильности».
Если новый друг действительно оказывает негативное влияние на подростка, стремясь подчинить его себе, или подавляет волю, то рано или поздно он или она проявит себя с худшей стороны, и дружеские отношения распадутся сами собой. Но если при более низком социальном статусе или «неподобающей» прическе или одежде он проявляет положительные качества, то такой союз может просуществовать долго. Общение с разными людьми обогащает представления детей о мире отношений, характеров и судеб.
