Рисование — это одно из тех занятий, которым можно заниматься в любом возрасте. Можно рисовать красками, карандашами, фломастерами, мелками, углём. Рисование развивает фантазию, воображение, логику, внимание. С детьми надо обязательно рисовать. Начинать можно с пальчиковых красок, затем переходить к карандашам, мелкам, фломастерам. Предлагаем развивающие игры: рисование для пользы и удовольствия.
Как узнать, есть ли аллергия и на какие аллергены?
Пройдите онлайн-тест, чтобы узнать есть ли у вас аллергияЗанимательные задачи
Можно не просто рисовать, а решать задачки.
Пять точек
На листе бумаги расставить пять точек в любом порядке. Предложить детям соединить точки так, чтобы получился человечек, животное или волшебное существо, которого нет в природе. Конечно, надо не просто соединить, но и дорисовать (пальцы, голову, глаза или крылья).
Контуры
Игрок рисует изогнутую линию, а другой должен превратить её в предмет, животное, насекомое. Неважно, что получится. Главное, чтобы все поняли этот рисунок.
Придумай животное
Играть должно несколько игроков. Первый пишет название животного на листке сверху и загибает, чтобы надпись было не видно. Следующий игрок делает то же самое. Когда все игроки напишут, надо развернуть листок, прочесть и нарисовать такое животное, в котором есть что-то от озвученных животных. Например, собака с хоботом, перьями, клювом.
Картина на заказ
Один ребёнок просит нарисовать такую картину, где будет три объекта. Например, кошка, цветок и машина. Другой участник рисует картину с любым сюжетом и этими объектами.
Восстанови рассказ
Необходимо написать любой связный текст, а на месте некоторых слов рисовать картинки. После вместе почитать историю, вместо картинки называя правильное слово.
Дорисуй фигуру
Ребёнку предлагается половина геометрической фигуры. Надо дорисовать вторую половину.
Как видите, очень увлекательно.
Развиваем эмоции и воображение
Такие игры подойдут для ребят любого возраста. Можно усложнять задание.
О чем рассказала музыка?
Включить ребёнку музыку, пусть послушает и нарисует рисунок, который ему представляется. Если он затрудняется, пусть попробует рисовать зигзаги, разводы, круги, но определённого цвета (который навеяла музыка).
Сказочное животное
Предложить ребёнку нарисовать несуществующее животное и раскрасить его. Пусть придумает ему название.
Волшебное дерево
Пусть ребёнок нарисует дерево, которое не похоже на другие. Можно добавить несуществующие, но вкусные плоды.
Кляксы
На кисточку взять любую краску или их смесь, капнуть в центр листика. Затем согнуть ее пополам, разгладить и развернуть. Получатся кляксы. Пусть ребёнок дорисует кляксы до определённого предмета, или человека, или животного. А может даже получится полноценный большой рисунок со множеством клякс.
Неоконченный рисунок
Ребёнку дать лист с начатым рисунком, но предметы не дорисованы. Есть пробелы. Пусть дорисует так, как хочет, чтобы получилась интересная картинка с сюжетом, а не отдельные предметы и люди.
Рисовать и играть очень интересно, а еще полезно. Поэтому не забывайте об этом увлекательном занятии.
