Первый год ребёнка — это трепетный и интересный период, когда в жизни родителей появляются совершенно новые эмоции. Безграничное счастье может омрачаться беспокойством и тревогой, правильно ли развивается малыш. Избежать беспочвенных переживаний поможет календарь развития ребёнка до года. Однако стоит помнить, что каждый ребёнок развивается индивидуально, и если что-то беспокоит родителей, нужно обратиться к педиатру — только специалист может достоверно оценить состояние его здоровья.
Как узнать, есть ли аллергия и на какие аллергены?
Пройдите онлайн-тест, чтобы узнать есть ли у вас аллергияПервый месяц жизни после рождения
В первый месяц после рождения малыш большую часть времени спит. Главная задача родителей — следить за тем, чтобы ребёнок был не голодный, вовремя менять подгузник или пелёнку, проводить гигиенические процедуры. У детей в первый месяц жизни очень выражены рефлексы. Малышу необходим тактильный контакт с родителями, поэтому берите его на руки, говорите спокойным голосом.
Американские учёные провели ряд исследований, результаты которых показали, что контакт кожи матери и ребёнка оказывает благоприятное влияние на развитие малыша. Он способствует регуляции температуры тела малыша, а также меньшей потере веса при выписке и в дальнейшем укрепляет иммунную защиту ребёнка.
Второй месяц
На втором месяце жизни уменьшается время сна. Ребёнок начинает, лёжа на животе, на короткое время удерживать голову. Всё чаще он реагирует на звуки, начинает тянуться к маме. В этот период очень важно почаще разговаривать с ребёнком.
Третий месяц
Кроха заметно подрос и значительно увеличилось время бодрствования. Лежа на животе хорошо держит головку. Начинает переворачиваться, реагирует на звуки, игрушки удерживает в руках, играет со своими ногами. Ребёнок реагирует на мимику, узнаёт близких.
Развитие на четвертом-пятом месяце жизни
В четыре, пять месяцев ребёнок уже переворачивается, начинает ползать на животе. Может брать и разбрасывать предметы. Кроха реагирует на своё имя, начинает произносить первые лепетные слоги. В этом возрасте уже есть любимые игрушки, поэтому целесообразно покупать игрушки с эффектами (звуки, вибрация, свет).
Шестой-седьмой месяцы
Ребёнок начинает сидеть с опорой и без неё. Его интересует всё, что происходит вокруг. В этот период дети, как правило, уже активно ползают. Могут начать прорезываться зубки, ребёнок ест первый прикорм.
К этому периоду у малыша выработаны некоторые привычки. В этот период важно развивать мелкую моторику, поэтому предлагайте малышу бизиборды, сортеры и шнуровки.
Японские учёные пришли к выводу, что дети, рождённые в период с поздней осени до начала зимы, подвержены большему риску развития атопического дерматита до 3-летнего возраста, нежели дети, рождённые с апреля по июнь. Продолжительность пребывания на солнце и влажность от рождения до 6 месяцев не связаны с заболеваемостью атопическим дерматитом.
Восьмой-девятый месяцы
Развитие происходит стремительно, малыш садится и пытается встать на ножки, держась за опору. Уверенно ползёт за необходимым ему предметом. Имеет интерес к еде, при достаточном количестве зубов жуёт мягкую пищу.
В этот период может начать произносить первые слова из одинаковых слогов, у него есть любимые песенки и потешки. Кроху уже можно учить показывать части тела, различать животных, имитировать звуки, играть в простые пальчиковые игры.
Десятый-одиннадцатый месяцы
Ребёнок в этот период уверенно сидит, стоит, даже может начать ходить, держась за руку. Активно проявляет пищевой интерес. Малыш начинает интересоваться другими детьми, выполняет просьбы, взаимодействует с окружающими. Очень важно активно развивать речь: комментируйте всё, что происходит вокруг вас, используйте красочные книжки, читайте и разглядывайте картинки, придумывайте сюжетные линии и развивайте воображение малыша.
Двенадцать месяцев
К году ребёнок уже активно двигается, ходит самостоятельно или с поддержкой взрослых. Узнаёт всех членов семьи, понимает, что ему говорят и о чём его просят. В этом возрасте у малыша появляются предпочтения в еде и увлечениях. Важно расширять его кругозор и предлагать различные виды деятельности, периодически их чередуя.
Иногда успехи ребёнка отличаются от общепринятых норм, но это не повод паниковать. Нужно обратиться к своему педиатру за консультацией.
