Развитие речи детей дошкольного возраста — важная задача. Её целью является формирование произношения и грамотности, словарного запаса, а также речевой культуры и знаний литературного языка. Умение грамотно и чисто говорить помогает ребёнку общаться и формулировать свои мысли. В дальнейшей жизни хорошие речевые навыки способствуют достижению целей, поэтому развитию речи нужно уделять внимание с самого рождения.
С первых месяцев жизни малыш начинает агукать, и это фундамент для будущей речи. Уже до года ребёнок произносит первые слоговые слова, и их количество постоянно увеличивается. Около трёх лет малыш уже умеет составлять предложения, которые становятся всё длиннее. А в 5-7 лет дошколёнок способен составить рассказ.
Задачи речевого развития
Слово является основной единицей языка, поэтому постоянное увеличение словарного запаса детей — одна из главных задач. Ребёнок не только должен знать слово, но и понимать его значение. Пополнению запаса слов способствуют обсуждение различных тем, игры, чтение книг, стихов.
Кроме этого, задачами освоения речевых навыков дошкольника являются:
- развитие фонематического слуха. Необходимо научить ребёнка правильно произносить звуки. Для этого нужно, чтобы малыш с первых дней слышал правильную и грамотную речь. Поправляйте тактично, если ребёнок начинает говорить слова не вполне правильно.
- Формирование грамматической основы речи. Выполнение этой задачи направлено на освоение склонений слов по падежам, знание произношения во множественном и единственном числах. Для развития таких навыков можно сделать карточки, на которых будет один предмет и несколько, а затем научить произносить название в том и другом случаях.
- Развитие связной речи. Малыш должен знать не только отдельные слова, а уметь складывать их в предложения. Именно этот навык позволит ему общаться. Задавайте такие вопросы, которые требуют развёрнутого ответа.
- Воспитание любви и интереса к литературному слову. Ребёнку необходимо научиться понимать художественные произведения, понимать поступки героев, учиться пересказывать. Для выполнения этой задачи читайте ребёнку добрые сказки, стихи, детские рассказы классиков. А после прочтения обсудите произведение.
Способы речевого развития
В детских дошкольных учреждениях для развития речи существуют различные программы и игры, составленные профессионалами. Однако первыми педагогами ребёнка становятся родные и близкие.
- Для развития речи нужно с рождения постоянно разговаривать с ребёнком. Причём речь должна быть правильной и грамотной.
- Когда ребёнок подрастает, показывайте ему на наглядных примерах названия предметов, расскажите историю про них. Попросите повторить или поинтересуйтесь, что он об этом думает.
- На прогулке изучайте названия деревьев, птиц, животных. А вечером прочитайте книгу и попросите показать на картинке воробья или кошку, которую вы видели днём. Так вы будете развивать память, внимательность и словарный запас.
- Устройте домашний театр. Разыграйте любимую сказку по ролям. Наизусть учить не надо. Наоборот, пусть малыш импровизирует. Возможно, у вас появится совсем новая история. В таких играх развивается воображение. При этом ребёнок учится излагать свои мысли. А если ещё позвать друзей, то это будет весело, и к полученным знаниям добавятся навыки общения.
- Показывайте на улице и на картинках различных животных, спросите, как они «разговаривают», куда бегут, что будут делать вечером. Такая игра учит правильно произносить звуки, расширяет кругозор и фантазию.
- Поиграйте с ребёнком в футбол. Но только необычный. На столе соорудите ворота из любых подручных материалов: кубиков или коробков спичек. Возьмите кусок ваты, который будет мячом. Предложите малышу дуть на мячик и забить гол. Эта игра будет интересна ребёнку и разовьёт речевое дыхание.
Речевые навыки зависят от многих факторов. На них влияет двигательная активность, моторика рук, чтение книг, разговорная речь взрослых. Играйте, гуляйте, читайте, разговаривайте, делайте артикуляционную гимнастику. Но помните, что малыш сразу не заговорит как профессор на лекции. Всё будет постепенно. Направляйте, но не ругайте, не торопите. Каждый ребёнок индивидуален и у всех развитие речи происходит по-разному.
