Никто не хочет, чтобы его ребёнок «прыгал со всеми с крыши» и оказался не способен принимать свои собственные решения. Но воспитать ребёнка, который не следует за толпой, легче сказать, чем сделать. И это не просто навык, который развивается в школе. Обучение детей самостоятельному мышлению начинается раньше, чем вы можете представить.
Продолжайте читать и узнавайте о пяти простых способах помочь своим детям научиться мыслить самостоятельно, начиная ещё с младенчества.
Сделайте шаг назад
Если у вашего малыша возникли проблемы с сортером или пирамидкой, у вас может возникнуть соблазн взять треугольник и положить его в нужную ячейку или показать, как правильно надевать кольца. Но прежде, чем вы это сделаете, подумайте, что для вас важнее в данный момент: облегчить его разочарование или научить его навыкам решения проблем.
«Обучение детей самостоятельности начинается с раннего детства и будет выглядеть и направляться по-разному в зависимости от возраста ребёнка», — говорит Стефани Корд, доктор философии, доцент кафедры развития человека. — «Обучение независимому мышлению начинается с раннего возраста. Если родители могут позволять ребёнку решать проблемы даже в младенчестве, это во многом поможет им самостоятельно ориентироваться в мире».
Вместо того, чтобы просто решить проблему с упрямым треугольником в сортере вы можете словами направлять действия, например «Попробуй другую дырочку».
Учёные из Университета Монаша выявили, что привычный человеку образ мышления как структура личности начинает складываться уже до 2-х лет. И он влияет на то, как мы видим мир и как интерпретируем происходящее: с адаптивной или неадаптивной позиции.
Конечно, если ребёнок действительно испытывает трудности, вы можете в конце концов указать на правильное отверстие, а не оставлять его совсем одного с этой проблемой, что может действительно расстроить.
Главное — сделать шаг назад и дать ему возможность подумать о решении. Позже это может означать, что он сам разберется, как спуститься с горки (с некоторой мягкой словесной поддержкой) или даст ему возможность разобраться в ссоре с друзьями, не ожидая от вас вмешательства.
Покажите пример
«Демонстрируйте модель ответственных решений и будьте понятны в своих собственных рассуждениях и мыслительном процессе при принятии решений», — предлагает доктор Корд. Вы можете проговаривать свой собственный процесс принятия решений, даже когда ваши дети ещё маленькие, чтобы помочь им понять, почему вы делаете что-то так, а не иначе.
По мере взросления детей эта схема может перерасти в честный разговор о социальных ситуациях, финансовых решениях или домашних ценностях и обязанностях. Если дети наблюдают, как и почему вы принимаете определённые решения, это не значит, что вы заставляете своих детей думать так же, как вы. Это просто значит, что вы позволяете им увидеть и понять ваш путь к принятию собственного решения.
Учёные из Калифорнийского университета пишут, что основой критического мышления является способность оценивать высказывания других людей.
Поскольку информация, полученная от других, не всегда точна, важно, чтобы дети научились воспринимать её критически. И уже к 3-м годам дети понимают, что люди иногда сообщают неточную информацию, если взрослые показывают им пример недоверия к словам других.
Если же ребёнок задает вам вопросы или предлагает альтернативное решение, важно подтвердить его мысли и чувства, даже если его дикое воображение предлагает нелепые варианты. Эксперты утверждают, что именно так «рождаются творческие личности».
Слушайте, прежде чем говорить
Как и в случае с шагом назад, важно научиться слушать ребёнка, а не навязывать ему решение, особенно по мере взросления. «Учить детей думать самостоятельно означает, что вам надо постепенно ослаблять поводок, чтобы дети могли обрести уверенность и опыт принятия самостоятельных решений», — говорит доктор Корд. — «Поддерживайте потребность ребёнка в формировании чувства независимости, давая советы только после того, как вы выслушаете, что он скажет, и как он собирается решать вопрос».
Опять же, это может быть сложно, поскольку естественный инстинкт родителя может подсказать, что нужно поспешить и спасти положение «простым» советом. Но вы не окажете ребёнку пользы, если нарушите его собственный процесс. Именно так дети будут расти и учиться.
Ваша задача не в том, чтобы решить все детские проблемы, а в том, чтобы дать ребёнку уверенность и навыки для решения собственных проблем. Слушать, прежде чем говорить, — это ключ к повышению уверенности и возможности развивать самостоятельность мышления.
Бросайте вызов возможностям
Возможно, вам хочется подсаживать малыша каждый раз, когда он попытается самостоятельно сесть на стул, но если вы попросите его сделать это самостоятельно, это может стать ценным уроком самостоятельности.
Для детей постарше доктор Корд предлагает поощрять их использовать внутренний диалог или вести дневник, чтобы помочь им принимать решения. Вместо того, чтобы рассказывать им, как правильно действовать, уточняйте: «Это вот Маша сделала, а как бы поступил ты?».
Рассматривайте разные ситуации – в том числе в книгах и мультфильмах, чтобы показывать разные возможные сценарии, и спрашивайте, почему сам ребёнок делает что-то так, а не иначе в ходе повседневного разговора. Это может помочь развить способность (и желание) думать самостоятельно.
Также не помешает поощрять детей принимать участие во различных мероприятиях, которые включают публичные выступления, когда они становятся старше.
Это может помочь повысить уверенность в себе и заставить чувствовать себя комфортнее, когда надо будет принимать непопулярное, но собственное решение – например, не уйти всем вместе прогуливать алгебру.
Напоминайте, что ошибки — это нормально
Очевидно, что не все самостоятельно принятые решения окажутся правильными, и это нормально. Чтобы высказывать свои мысли и делать собственный выбор, нужна смелость. Поэтому важно помочь детям не чувствовать себя неудачником, даже если их размышления и действия не всегда приводят к хорошему результату.
Всё дело в том, чтобы учиться принимать более обоснованные решения с каждым следующим разом и не бояться обсуждать ошибки — на них мы учимся.
Эксперты советуют родителям не бросаться инстинктивно всё исправлять или укорять: «О чём ты думал», а помогать как малышам, так и подросткам понять и принять свои решения. А также обсуждать с ними, что же пошло не так, а не просто пытаться исправить ситуацию или давать указания.
На самом деле, если вы не спешите помогать, вы фактически говорите детям, что полностью верите в их способность решить проблему самостоятельно.
В конечном итоге дети не должны бояться думать самостоятельно, потому что они могут принять неправильное решение. Они должны вырасти и понять, что проверка своих идей — это процесс, и ошибки просто позволят им принимать более правильные решения по мере накопления опыта.
Сделать шаг назад и позволить детям думать самостоятельно может оказаться для родителей сложной задачей. Но когда вы позволяете детям, начиная с раннего возраста, совершать ошибки и обретать уверенность в своих навыках принятия решений, это повышает их уверенность в себе и развивает независимое мышление.
О том, что ещё может повлиять на самооценку и уверенность, читайте в статье психолога «Как помочь ребенку стать уверенным в себе?».
