Уровни развития детей дошкольного возраста крайне индивидуальны. В целом выделяют 3 основных периода: от 0 до года, от года до трех и от трех до семи лет. Для каждого из которых характерны те или иные особенности развития. Изучая их, важно помнить, что каждый малыш индивидуален и не всегда развивается согласно «книжным нормам». Однако, если вы замечаете, что отставание становится существенным, то стоит обратиться к специалисту.
Как узнать, есть ли аллергия и на какие аллергены?
Пройдите онлайн-тест, чтобы узнать есть ли у вас аллергияСтупени развития от 0 до 7 лет
Существует большое количество показателей развития детей дошкольного возраста: физическое развитие, умственное, развитие речи, познавательная деятельность, также оценивают показатели развития речи, памяти, внимания и мышления. В каждом периоде есть свои особенности.
Младенчество (от 0 до 1 года)
Ребёнок начинает познавать мир, изучать особенности различных предметов. Каждый месяц малыш заметно меняется. Одним из крайне важных показателей этого периода является — рост и набор веса. К году рост малыша в среднем составляет от 73 до 80 см.
Он учиться ползать, сидеть, а затем и ходить. К концу этого периода многие детки произносят отдельные слоги («ма», «ба», «де» и другие) или отдельные простые слова («мама», «папа», «да» и другие). Малыш выражает свои эмоции, отчетливо давая понять, когда ему что-то нравится или, наоборот, не нравится.
Скорость развития детей до года крайне индивидуальна, поэтому не стоит слишком много времени уделять сравнению своего ребёнка с детьми ваших знакомых.
Ранний возраст (от года до 3 лет)
Период активного развития речи, а также обучения ребёнка социальному взаимодействию. Дети сначала учатся произносить отдельные слова, а затем строить предложения. Именно поэтому так важно, чтобы родители уделяли достаточное внимание общению с малышом. Компьютерные программы не могут заменить живого общения, поэтому лучше ими не увлекаться.
Не стоит пугаться, если ребёнок не может произнести длинное слово. Также бывают случаи, когда дети начинают говорить довольно поздно.
К концу периода ребёнок овладевает некоторыми навыками совместной игры, например, может построить башню вместе с другими детьми. Учится делиться игрушками. Владеет навыками лепки, начиная от простых фигур и заканчивая более сложными формами. Умеет составлять картинки из нескольких фрагментов.
Основным способом познания и обучения в этот период является игра. Этот период завершается кризисом 3 лет, когда ребёнок осознает себя как отдельную личность и проявляет самостоятельность, иногда граничащую с упрямством.
Дошкольный возраст (от 3 лет до 7)
Период активного развития всех психических процессов, а также личностных качеств. В большинстве ребёнок берет свою модель поведения от родителей, поэтому им необходимо показывать верный пример. Развивается чувство ответственности и осознанное поведение, благодаря чему в конечном итоге ребёнок готов к поступлению в школу.
С 3 до 7 лет в ребёнке очень сильно развито желание подражать окружающим, поэтому родителям стоит внимательно следить за собой, чтобы оставаться авторитетом и примером для собственного ребёнка.
К концу дошкольного возраста ребёнок отличается хорошим развитием памяти: он может выучить довольно длинное стихотворение или песню, а также запоминает некоторые иностранные слова. Владеет способностью обобщать предметы, выделять из группы предметов лишний. Хорошо ориентируется во временах года, понятиях «завтра-вчера», «завтрак-обед-ужин».
Каждый возрастной период сопровождается определенными новообразованиями, знание которых поможет родителям определить темп развития ребёнка. Так, отсутствие произвольности мышления к концу дошкольного возраста не соответствует норме, поэтому в таком случае родителям рекомендуется проконсультироваться со специалистом. То же самое касается и случаев, когда в 3 года ребёнок не способен формулировать предложения и общается отдельными словами.
Нужно ли готовить ребёнка к школе?
Показатели развития детей дошкольного возраста к 7 годам определяют его готовность к школе. Нередко посещение дошкольного образовательного учреждения не обеспечивает должный уровень подготовки, поэтому необходимо дополнительно посещать специальные подготовительные занятия. Домашние занятия — неотъемлемая часть комплексной подготовки к школе.
Родители могут стимулировать познавательную активность ребёнка, читая вместе с ним соответствующие возрасту книги, отвечая на вопросы, комментируя действия. Дома легко можно изучить буквы, цифры, основные геометрические фигуры и другие базовые понятия, умение оперировать которыми значительно облегчит школьное обучение. Учитывайте, что ни одна обучающая программа по телевизору не заменит живого общения; более того, психологи утверждают, что телевизор способен негативно повлиять на развитие ребёнка.
