Профилактика нарушений речи — одно из важнейших направлений работы логопеда и работников дошкольного образовательного учреждения. Почему возникают нарушения речи и как их предупредить? Что могут сделать родители?
Причины
Частой причиной нарушений речи у детей является неправильное речевое воспитание. Ребёнок всегда старается подражать речи взрослых, поэтому важно правильно общаться с ребёнком. Так что взрослым не следует искажать слова, стараясь подстроиться к речи ребёнка. Проговаривать слова надо чётко и правильно.
Иногда взрослые не придают большого значения общению с ребёнком, не развивают его речь. Поэтому возникают разные нарушения.Родители должны создавать соответствующую возрасту ребёнка речевую среду. То есть, правильно разговаривать с ним, читать художественную литературу, посещать различные мероприятия (спектакли, выставки, концерты). Обязательно с раннего детства проговаривать вместе с ребёнком пословицы, поговорки, скороговорки, потешки.
Конечно, нарушения речи могут возникнуть и в случае различных заболеваний, проблем со слухом, строением речевого аппарата, неврологических патологий, задержке развития и многого другого. В этом случае понадобится комплексная помощь врачей разных специальностей, логопедов, психологов, педагогов.
Занятия для профилактики нарушений
Как правильно заниматься ребёнком? Родители должны чётко и внятно разговаривать, поправлять ошибки, которые возникают, следить за тем, чтобы ребёнок всегда правильно произносил звуки.
Кроме того, очень полезны игры для развития речи. Это игры для развития мелкой моторики и специальные игры для развития речи, слухового внимания, дыхательные упражнения.
Как развивать мелкую моторику? Лепить из пластилина, теста, глины, рисовать пальчиковыми красками, делать бусы из бусинок, пуговиц, ягод рябины. Отличная идея — раскрашивать картинки, обводить рисунки, собирать разные мелкие конструкторы. А ещё собирать ягоды, перебирать крупу, вытирать пыль. Можно найти много интересных дел, где требуется задействовать точные и мелкие движения пальцами.
Вот как надо развивать слуховое внимание.
Что звучит?
Взрослый стучит крышкой по кастрюлю, звенит колокольчиком — издаёт разные звуки. Ребёнок должен угадать, что это за звуки, не глядя на эти предметы.
Музыкальные инструменты
Понадобятся разные музыкальные инструменты. Если нет настоящих, подойдут игрушечные или даже записи музыки. Пусть ребёнок угадывает по звуку, что играет.
Обязательно надо развивать артикуляционную моторику. Поможет специальная гимнастика, которая позволит укрепить мышцы рта.
- Попросите ребёнка вытягивать губы в трубочку, в улыбку, максимально широко открывать рот, втягивать и надувать щёки. Выполнять такие упражнения надо регулярно несколько раз в день.
- Для развития правильного дыхания полезно надувать воздушные шары, пить из трубочки, пускать мыльные пузыри. Можно приобрести игрушечную дудочку или просто дуть на одуванчик, на бумажные шарики.
В детском саду педагоги и логопеды целенаправленно занимаются с детьми, развивая речь и исправляя возникшие нарушения. Но именно родители с самого рождения должны обратить внимание на развитие речи ребёнка, чтобы в будущем не было проблем.
