Школьный период — непростое время как для детей, так и их родителей. Часто желания и цели обеих сторон не совпадают. Больше всего, о чем волнуются родители учеников, — успеваемость и прилежность. Но почему-то некоторые дети учатся хорошо, а другие приносят домой плохие отметки и замечания. Причина тут не только в индивидуальных способностях ребёнка. Важны еще и такие факторы, как режим, удобное рабочее место, поддержка родителей и многое другое. Расскажем о нескольких рекомендациях, которые способствуют лучшей успеваемости детей в школе.
Установка режима до начала школы
Будь-то каникулы или дошкольный период, важно регулярно придерживаться режима дня. Если делать это сложно, желательно перейти на основной режим за месяц или как минимум за две недели до похода в школу. Это позволит постепенно подготовить ребёнка и избавить его от лишнего стресса. После появления утвержденного расписания, родители совместно с ребёнком должны разработать оптимальный режим дня, чтобы хватало времени на уроки, внеклассные занятия и отдых.
Устранение пробелов
Одной из проблем школьников является так называемый «летний пробел» знаний, когда за продолжительные каникулы ребёнок забывает некоторые важные навыки по школьным предметам, и в начале следующего учебного года ему бывает сложно их использовать. В результате успеваемость падает, и родители хватаются за голову в поисках причины. Учителя советуют,: перед тем как отправляться в школу, ученик должен немного освежить свои знания и повторить основы по всем предметам, обращая внимание на последние темы в учебниках.
Индивидуальный подход к расписанию
Режим дня играет важную роль в обучении и развитии ребёнка, но он не должен быть слишком жестким и сложно выполнимым. Для более успешного результата необходим индивидуальный подход к обучению, чтобы ребёнок не чувствовал излишнего давления и не делал что-либо сверх своих возможностей. Это лишь усугубит проблему и отобьет у школьника желание учиться. Психологи заметили, что некоторые дети хорошо выполняют домашнее задание сразу после школьных занятий, когда как другим малышам необходимо сначала немного порезвиться и отдохнуть, перед тем как приступить к урокам. Изучив особенности ребёнка, родители должны выбрать оптимальный график для домашней работы и свободного времени.
Учет планов и целей ребёнка
Некоторые взрослые совершают грубейшую ошибку, воспитывая ребёнка с опорой только на собственные принципы и опыт. Эксперты полагают, что важно учитывать чувства и мнения самого школьника, быть в курсе его страхов, предпочтений и стремлений. Нужно чаще с ним общаться по душам и давать ему возможность самостоятельно принимать решения, в том числе и в выполнении домашних заданий. Не стоит сразу указывать на ошибки, а лишь намекнуть на их наличие в работе. Пусть ребёнок сам научится их находить и исправлять.
Отдых на свежем воздухе
Все дети ежедневно нуждаются в свободном времени, когда они могут побегать, поиграть и поразмышлять о своем. Кто-то из родителей в качестве досуга предлагает ребёнку компьютерные игры, просмотр телевизора или занятия в детской. Но психологи рекомендуют обеспечивать школьникам больше пространства и свежего воздуха, чтобы они могли хорошенько подвигаться и не чувствовать атмосферу замкнутости четырех стен. Им необходимы ощущения свободы, что положительно влияет на психологическое и интеллектуальное развитие. К тому же прогулки на свежем воздухе полезны для здоровья и профилактики простудных заболеваний.
Здоровое питание и завтрак
Не менее важным для хорошей учебы и здоровья является полноценное и сбалансированное питание ребёнка. Ни в коем случае ему нельзя пропускать завтрак, особенно если в школе кормят только после 3 или 4 уроков. Голодный желудок будет отвлекать ребёнка от учебы и вредить пищеварению. По возможности желательно класть в рюкзак школьнику небольшой контейнер с перекусом: фрукты, бутерброд, блинчики с овощами, батончики из цельного зерна и пр. Это позволит ребёнку контролировать чувство голода в перерывах между приемами пищи.
Подготовка гардероба в выходные
Чтобы сэкономить время с утра, желательно, чтобы дети еще на выходных продумали и подготовили примерный гардероб для школы на все будние дни. Родители должны с раннего детства приучать малышей к бережному отношению к вещам и выделить школьнику отдельный шкаф для одежды. Важно продумать и организовать систему хранения, чтобы ребёнок хорошо ориентировался в своем гардеробе и мог быстро найти нужную вещь.
Контроль доступа детей к Интернету
Отвлекающие факторы — враг номер один для школьника, когда речь заходит о домашнем задании. Интернет и телевидение — основные поводы отвлечься. Когда наступает время домашней работы, необходимо выключить или убрать из поля зрения ребёнка все его любимые гаджеты. Если ноутбук или компьютер необходимы для выполнения заданий, то нужно отключиться от всемирной сети. Некоторые родители специально настраивают Интернет таким образом, что ежедневно в определенное время он не работает, для того чтобы дать возможность ребёнку спокойно заняться уроками.
Порядок на столе
Груда бумаг, книг и тетрадей на рабочем столе серьезно отвлекают внимание ребёнка при выполнении домашних уроков. Важно приучить его всегда соблюдать чистоту и порядок на рабочем месте. Рядом можно поставить удобную урну, чтобы сразу же выкидывать ненужные вещи и не захламлять стол. Ребёнок должен знать, что и где у него находится, и убираться до и после выполнения домашних заданий, кладя предметы на свои места. Это сэкономит время на поиски нужной вещи. Здорово помогают организовать работу специальные кармашки или подставки для офисных папок, которые продаются в канцелярских магазинах. Каждое отделение можно подписать и отсортировать тетради и бумаги по их приоритетности.
Готовность к форс-мажорам
Бывает так, что в срочном порядке за один вечер школьнику нужно подготовить какой-то важный проект, и вдруг неожиданно заканчиваются краски для принтера, бумага, карандаши и другие необходимые канцелярские товары. Опытные родители советуют заранее предусмотреть эту ситуацию и покупать такие предметы с небольшим запасом. Нужно приучить ребёнка самому следить за их количеством и своевременно сообщать взрослым об их нехватке.
Взаимодействие родителей с учителями
Позиция «Вы — учитель, вы и учите» — ошибочная. Успех ребёнка в школе зависит от согласованной работы троих: ученика — родителя — учителя. Перекладывать всю ответственность за успеваемость только на кого-то одного неправильно. Важно постоянно поддерживать связь с преподавателями и быть в курсе школьных дел. При необходимости нужно всегда быть готовым помочь и поддержать малыша или принять участие в совместном проекте. Безразличие родителей к учебе ребёнка порождает у него такое же отношение к школе.
