Личностные качества человека, в том числе ребёнка формируются под действием многих факторов. Личность закладывается в детстве. Какие факторы влияют на развитие личности ребёнка и что по этому поводу говорят ученые?
Факторы, формирующие личность ребёнка
На формирование личности ребёнка оказывают влияние:
- воспитание;
- среда;
- наследственность.
Как узнать, есть ли аллергия и на какие аллергены?
Пройдите онлайн-тест, чтобы узнать есть ли у вас аллергияВоспитание
Нравственное воспитание — это основной стержень всестороннего развития личности. Его цель — приобщить ребёнка к моральным ценностям общества, сформировать в нем качества, черты характера и навыки, отражающие внутреннее стремление к добру, честности, великодушию, милости. Ребёнок должен не просто соблюдать нормы, предписания и требования, принятые в обществе. Он должен сам стремиться их выполнять, осознавая свою свободу и собственную ответственность. Задача педагогов, а прежде всего родителей — выработать такое мировоззрение и убеждения, а также привычки и поведение.
Хорошо, когда родители сами имеют об этом понятие и обладают высокими морально-нравственными качествами. Плохо, если они отличаются антисоциальным поведением, ведь тогда они могут нанести ущерб эмоциональному, когнитивному и социальному развитию ребёнка. К таким выводам пришли ученые, опубликовавшие результат своего исследования в журнале Psychiatric Quarterly. Более того, ребёнок с генетической предрасположенностью к асоциальному поведению, воспитанный в родительском стиле, подвергается большему риску развития той же структуры личности. Так что нельзя недооценивать влияние семейных отношений на формирование личности ребёнка.
Среда
Среда или социализация формирует человека через обучение, воспитание, образование, адаптацию. Да, ребёнок может получить определенное воспитание в семье, но нельзя исключать важность окружающей среды, попадая куда он подражает другим и копирует поведение, учится исполнять определенную роль и понимать, чего ждут от него окружающие. Успешная социализация осуществляется при взаимодействии трех составляющих — ожидания, исправление поведения и стремления отвечать этим ожиданиям.
По мнению специалистов, процесс социализации не заканчивается никогда и длится всю жизнь, а у детей он начинается еще в младенчестве. Причем в нем участвует все окружение ребёнка — родители, родственники, соседи, друзья и др. Они формируют ценностные ориентиры, умение контактировать с окружающей средой — заводить друзей, решать конфликты, получать и оказывать помощь, учиться и работать в команде.
Наследственность
Наследственность — это набор отличительных признаков, которые ребёнок получает от родителей при зачатии. Она формирует особые способности к какому-либо виду деятельности на основе биологических данных. Специалисты говорят, что человек не появляется на свет с готовыми способностями, а лишь приобретает потенциальные задатки для их становления.
Раньше считалось, что поведение человека является следствием корреляции генов, врожденных характеристик, культурного контекста и родительского воспитания, но эволюционная экология приводит еще одну причину — эпигенетическое наследование, то есть передачу потомству родительских фенотипических реакций на вызовы окружающей среды, даже если молодые люди сами не испытывают этих вызовов. Так, материнский стресс во время второй половины беременности дочери может повлиять не только на саму дочь, но и внука. К таким выводам пришли ученые, данные исследования которых были опубликованы в журнале Psychological Bulletin.
