Особенности работы психолога в начальной школе

Чем занимается психолог с младшими школьниками? Каковы его задачи и функции? Почему важна работа психолога в начальной школе?

В чём заключается работа специалиста?

В начальной школе психолог решает следующие задачи:

• определяет готовность ребёнка к учёбе;
• помогает адаптироваться к школе;
• анализирует социальную ситуацию развития в школе, выявляет основные проблемы и ищет пути решения;
• развивает творческие и познавательные способности детей;
• выявляет одарённых детей;
• помогает детям с трудностями (низкая мотивация к обучению, дефицит внимания);
• помогает учителям наладить психологический климат в коллективах.

Что касается функций, выделяют:

• Гностическую — психолог изучает особенности, личные качества детей и учителей, чтобы оставить психологические паспорта.
• Конструктивно-просветительскую — цель подобной функции предупредить возможные конфликты среди детей, помочь ребятам наладить общение.
• Воспитательную — психолог проводит мероприятия, которые помогают детям формировать определённые качества, необходимые для хорошей учёбы.
• Консультационную — объяснение конкретных состояний детей и взрослых в школе.
• Методическую — создание новых методов обучения и воспитания. А ещё психолог адаптирует старые методы работы.
• Терапевтическую и профилактическую — диагностика специалист помогает детям справляться с конкретными нарушениями в поведении и развитии.

Вся работа психолога строится с учётом возраста школьников.

Как узнать, есть ли аллергия и на какие аллергены?

Пройдите онлайн-тест, чтобы узнать есть ли у вас аллергия

Направления работы специалиста

Как работает психолог? Проводит диагностику, помогает скорректировать разные состояния, разрешить различные проблемы, которые возникают в коллективе, консультирует школьников, учителей и родителей.

Психолог выявляет индивидуальные особенности и склонности, находит причины нарушений в учёбе и развитии, помогает найти и развивать способности детей помимо учебной деятельности. Специалист помогает детям, у которых появляются трудности в обучении, а также способствует скорейшей адаптации в школе.

Что касается форм диагностической работы, выделяют комплексное обследование всех школьников определённой параллели, углублённое обследование, которое проводится по результатам первичной диагностики, и быстрое обследование, если необходимо срочное получить информацию по конкретному ученику.

Коррекционная работа позволяет исправить определённые нарушения в поведении школьников. Профилактическая позволяет предупредить возникновение проблем с адаптацией детей в новом коллективе. В начальной школе психолог помогает адаптироваться детям в новой среде, помогает развить мотивацию обучения, сформировать учебные навыки, развить сферу межличностных отношений ребёнка.

Кроме того, психолог консультирует и просвещает и взрослых, и детей. Обязательно ведется работа с родителями. Работа проходит в разных форматах. Это могут быть групповые и частные беседы, круглые столы, дискуссии, семинары.

Психолог работает в тесной связке с педагогами и родителями.