Чем опасен перфекционизм для детей?

Характер детей формируется вместе с ростом социализации и развитием представлений об окружающем мире. Чем шире круг общения ребенка, тем больше разнообразие человеческих судеб, характеров и стилей жизни. Когда дети совсем маленькие, близкие люди любят их безусловной любовью, просто за то, что они существуют. На ребенка постарше родители уже начинают возлагать определенные ожидания по успеваемости, внешнему виду или выбору будущей профессии. Кроме того, увеличивается и круг людей, которые ценят его за достижения, а не за то, что он есть. Это воспитатели детского сада, педагоги начальной школы, тренеры или учителя-предметники. Но стремление быть успешным во всем может привести к серьезным проблемам с психикой у ребенка.

Почему дети становятся перфекционистами?

Наверняка у многих есть знакомые, у которых в детстве дома всегда был идеальный порядок — тщательно убранная комната без единой пылинки, всегда стоящие на своем месте учебники и вовремя сделанное домашнее задание. Такие дети отлично успевали по всем предметам, даже хорошие оценки огорчали их. Во взрослом возрасте они продолжают стремиться к идеалу — успешной карьере и идеальному воспитанию собственных детей.

Чаще всего корни перфекционизма следует искать в семье. Уже в младшем дошкольном возрасте ребенок-перфекционист усваивает, что любовь родителей необходимо заслужить при помощи хорошего поведения. Далее он будет стремиться понравиться воспитателю, учителю или тренеру. Если педагог критикует детей, то они могут получить склонность к занижению самооценки, или, наоборот, начать повышать показатели до идеальных.

Родители, стремящиеся к определенным достижениям у ребенка, часто не прислушиваются к его истинным желаниям и склонностям. «Пятерка», полученная в школе, является наилучшим показателем успешности. «Четверка» - уже повод для недоумения и огорчения, не говоря уже о более низких отметках.  Но ребенок-перфекционист не способен по-настоящему радоваться своим успехам — ведь впереди еще много непокоренных «вершин».

Психика ребенка-перфекциониста может отличаться неустойчивостью. Спутниками отличников в школе часто бывают неврозы и психосоматические заболевания, вызванные недостатком сна или снижением иммунитета. Перфекционист испытывает страх перед новым из-за возможной неудачи, больше думают о совершенных ошибках и «неидеальности» своей работы, болезненно воспринимают критику. Если начатое дело, по их мнению, выполнено не идеально, то они бросают его, испытывая множество негативных эмоций.

Во многих семьях ошибочно полагают, что детский перфекционизм способен вывести на новый уровень развития. Но взрослые нередко забывают о том, что ребенку необходимо научиться переживать не только удачи, но и неудачи. Так детская психика будет развиваться более гармонично. Постоянное стремление к идеалу способно отравить жизнь не только из-за опасения родительского недовольства, но и из-за растущего комплекса неполноценности, мешающего двигаться вперед.

Страх неудачи, преследующей участника отчетного концерта или ученика спортивной школы, поглощает энергию. В результате ребенок не только не достигает желаемого идеала, но и совершает еще больше ошибок. Навязчивый страх оказывает разрушительное воздействие на психическое здоровье ребенка, приводя к неврозам или депрессии.

Не лучшим образом влияет перфекционизм и на детско-родительские отношения. Ребенок боится неудач и скрывает их из страха осуждения или конфликтов. Если отношения в семье строятся по авторитарной схеме, то в них нет места доверию и безусловному принятию ребенка. Это приводит к серьезным проблемам уже во взрослом возрасте.

Если семья осознает безусловный вред перфекционизма для психического здоровья ребенка, то необходимо проанализировать методы воспитания и изменить свое поведение по отношению к нему. Во многих случаях, мать или отец сами в детстве были жертвами родительского перфекционизма. Но многие пересматривают модель воспитания и уже не хотят такого же детства для собственного ребенка.

Хорошие или удовлетворительные отметки в школе не всегда являются следствием недостаточного умственного развития школьника. Он может не проявлять интереса к конкретной теме или утратить мотивацию по другим причинам. Нежелание стремиться к победам в спорте не всегда вызвано недостаточной тренированностью. Ребенок имеет право не увлекаться спортом или музыкой, так же, как и взрослый.

Разумеется, каждый родитель хочет видеть «улучшенную копию себя» в своем ребенке. Он хочет, чтобы ребенок не повторил его неудачи в учебе или карьере, стремился к большему или лучшему. Некоторые семьи спокойно воспринимают временные неудачи ребенка, и в них детско-родительские отношения гораздо дружелюбнее и теплее, чем в тех, где от ребенка постоянно требуют достижений.

Перфекционист считает, что без достижений в учебе или дополнительных занятиях он не будет достойным родительской любви. Можно привести множество примеров, когда «троечники» добивались гораздо большего жизненного успеха, чем «отличники». Мать или отец, неспособные принять своего ребенка, часто критикуют его или сравнивают с другими. Это не способствует улучшению отношений в семье.

Взрослые, усвоившие вред перфекционизма, готовы помочь ребенку отказаться от этой негативной привычки. Они учат его, что в жизни есть место не только успеху, но и неудачам, и важно уметь их переживать. Для ребенка важно не только одобрение, но и справедливая критика с указанием достоинств и недостатков работы — рисунка, сочинения или выступления на концерте.

Многие семьи сегодня стремятся ни на минуту не оставлять ребенка без дела, отдавая его во многочисленные кружки и секции. Но чрезмерная загруженность приводит не к успехам, а к полному отсутствию желания что-либо делать. Ребенок дошкольного или школьного возраста должен иметь время для отдыха после школы.

Великие изобретения, шедевры мирового искусства и литературы создавались не сразу. Поэтому ребенку необходимо усвоить, что человеческая жизнь состоит не только из побед, но и из немалого количества поражений. А их нужно принимать с достоинством и без страха идти вперед.

Использованы фотоматериалы Shutterstock