7 «занятий» по развитию речи малыша для занятых мам

Статью проверил доктор медицинских наук
Голубев Михаил Аркадьевич

Для развития речи важно, чтобы ребёнок слышал чистую, грамотную речь, чтобы вокруг него была хорошая обогащающая среда, тогда будет создаваться насыщенный словарный запас родного для ребёнка языка и он будет активно его использовать. Организовать такую среду для общения можно не только (и не столько) на развивающих занятиях, сколько в обычной жизни. Расскажем, как это сделать в условиях недостатка времени для специальных занятий, подскажем эффективные упражнения, которые можно использовать практически в любое свободное время — для работающей мамы важно использовать рационально каждую минуту, проведенную с малышом.

Нам это по зубам: выбор зубных паст для детей и подростков

Как выбрать зубную пасту для детей и подростков? Критерии выбора пасты для разных возрастных групп — в нашей статье.

Создайте богатую речевую среду

Когда малыши до годика еще не говорят, мамы активно с ними общаются, комментируют каждое свое действие — и это очень правильно! Когда малыш начинает говорить, не стоит оставлять эту благодатную привычку — сопровождайте речью свои действия, точно называйте признаки предмета, их свойства. Например, когда одеваете ребёнка, проговаривайте, на какую ручку одеваете рукав, правую или левую. Вытираете ребёнка полотенцем после вечернего душа, обратите внимание, какое полотенце у вас мягкое, беленькое, да пушистое.

До трех лет наиболее интенсивно закладывается словарный запас ребёнка (как активный, так и пассивный), формируется речь. И все, что малыш слышит вокруг, впитывает как губка. Причем установлено, что гораздо лучше он усваивает обращенную к нему речь взрослых. Аудиосказки, «фон» телевизора или радио воспринимаются гораздо хуже. Больше общайтесь с малышом лично при любой возможности!

Ученые утверждают, что нарушения развития речи развиваются чаще у малышей, которые растут в семьях с высоким уровнем эмоционального напряжения, когда с ними мало общаются, только «по делу», «сухими», не окрашенными эмоционально фразами. Значительным фактором риска также является депрессия у матери, когда ей физически трудно много говорить, да еще в позитивном ключе.

Используйте обобщающие понятия

Используйте обобщающие понятия

Дети старше трех лет способны понимать и использовать в своей речи абстрактные обобщающие понятия — фрукты, ягоды, мебель, столовые приборы, обувь, одежда, животные домашние и дикие и так далее.

Такие слова должны употребляться родителями почаще: специальные исследования показали, что ребёнок лучше их усваивает, если ими активно пользуются родители и окружающие взрослые.

Примеры, как можно вводить обобщающие понятия в повседневный лексикон: «Положи, пожалуйста, свою одежду на свое место! Как ты думаешь, какую посуду нужно расставить для завтрака? Отгадай, какие фрукты я купила для нас в магазине? Скажи, из каких ягод сварен компот?»

При этом, конечно, стоит стремиться, чтобы ребёнок не автоматически запоминал и воспроизводил взрослые слова, а делал собственные выводы, сравнивал и анализировал поступающую информацию. Как этого добиться? Путем анализа, сравнения предметов, нахождения сходства и отличий.

Сравнивайте вместе с ребёнком предметы друг с другом

Сравнивайте вместе с ребёнком предметы друг с другом

Задайте ребёнку вопрос и обсудите вместе, чем похожи друг на друга овощи: все они употребляются в пищу, они съедобны для человека и их любят животные (например, морковка для зайчика), их выращивают на грядке в огороде. А когда родители принесут разные овощи из магазина, разберите, чем разные овощи отличаются друг от друга: обсудите размер, гладкая или шероховатая поверхность у плода, цвет, форма, вкус. Поговорите, чем отличаются фрукты и овощи: фрукты сладкие, а из овощей делают рагу, супы и т. п.

Поиграйте с ребёнком, выложите на кухне разную посуду, пока будете готовить еду и схожим образом поговорите, какие отличия или общие свойства имеются у кастрюли, сковороды и тарелками, ложками.

На прогулке сравнивайте транспорт (автобус и машину), деревья (ель и березу), одежду малышей (чем отличаются комбинезон и курточка? Курточка закрывает спинку и ручки, комбинезон тоже закрывает спинку, но он прикрывает ножки.)

Такие задания на сравнения развивают не только речь, но и внимание ребёнка, мыслительную деятельность, улучшают восприятие.

Помните!

Важным элементом развития речи малыша является побуждение к ответу на вопрос «Какой?», задавайте его почаще. Пусть малыш самостоятельно подбирает прилагательные к игрушкам (мягкая, пушистая, красная), одежде (шарф теплый, колючий, полосатый) и прочим окружающим вещам и явлениям.

Обеспечьте регулярные речевые «тренировки»

Обеспечьте регулярные речевые «тренировки»

В любом обучающем занятии важны последовательность, постепенное увеличение нагрузки и систематичность проводимых занятий.

Когда малыш только-только начинает строить свои предложения из трех, четырех или пяти слов, используйте правило «активного слушания», помогайте ребёнку озвучивать собственные эмоции (для маленьких детей это сложно, сказать, что он огорчен или очень рад), задавайте наводящие вопросы «С чего все началось? Что ты сказал? А что мальчик тебе ответил? Ты расстроился? Что произошло дальше? И чем все закончилось?» и предлагайте начала фраз «Мы начали читать книжку о… Мы играли на улице в... Мне очень понравилось, как… Я огорчился, когда…» Постепенно малыш будет запоминать опорные, вводные конструкции предложений, будет их использовать и научится строить свои высказывания.

Когда ребёнок становится старше и уже способен рассказать о происходивших с ним событиях, пользуйтесь такой возможностью и спрашивайте, как прошел его день — что его порадовало больше всего, может быть, что-то огорчило, с кем он сегодня играл и что нового узнал. Вечером перескажите вместе с малышом папе события дня, самое интересное. Так малыш научится не только рассказывать о событиях из личного опыта, но и рассуждать, излагать свои мысли понятно для собеседника, последовательно, связно и понятно. 

Даже если рассказы будут очень короткими, это очень полезное упражнение. Попробуйте усложнить задачу и написать под диктовку письмо бабушке, пусть малыш расскажет о самых сильных впечатлениях своего дня, а вы их будете записывать. Малыш волей-неволей будет более тщательно выбирать слова.

В утренние часы попросите рассказать, что ребёнку приснилось, спросите, как бы он хотел провести время на выходных с родителями, помечтайте вместе об интересной прогулке в детский театр, зоопарк или цирк.

Узнайте у ребёнка, какие игрушки он хочет взять с собой на прогулку, во что он любит играть, а какие игрушки ему не очень импонируют. По дороге выясните, чем он хотел бы заняться в детском саду или в гостях, у бабушки или дедушки. Стимулируйте ребёнка рассказывать о событиях собственного дня — и слушайте, подбадривайте, помогайте, где это необходимо!

Не повторяйте ошибки малыша

Это способствует их закреплению в памяти. Повторите несколько раз правильный вариант, интонацией выделите правильное окончание. Ребёнка пяти-шести лет уже можно попросить исправиться самому «Ты ошибся, поправь сам свою ошибку!»

Играйте с малышом в загадки и рифмы

Играйте с малышом в загадки и рифмы

Во время приготовления ужина, на прогулке, по пути в детский садик, то есть, при любой предоставившейся возможности играйте с малышом в речевые игры. Ребёнку около четырех лет можно предложить загадки с использованием сравнения, «Желтый как… (солнышко!), но не солнышко. Пищит, как… (резиновая уточка!), но не игрушка. А еще он очень пушистый как (снег!), нет, не снег и не вата. Кто же это? (Цыпленок!)»

Дети любят заканчивать рифмы, и этим можно воспользоваться: «Где ты, Зоенька, гуляла? (Ой, цветочки собирала) Где ты, заинька, скакал? (Свою маму я искал!)» Помимо развития чувства ритма, эти игры вырабатывают языковое чутье.

Совет

Когда вы читаете книги и видите интересные эпитеты, запишите их на красивых фишках! Создайте с ребёнком «волшебный» сундучок, куда вы будете складывать выражения классиков вроде «вьюга злилась», «дорога вьется змейкой», «туча занавесила все небо» и подобные. Периодически доставайте их и используйте в сказках собственного сочинения.

Развивайте не только мелкую, но и крупную моторику

Развивайте не только мелкую, но и крупную моторику

Как высказалась педагог Татьяна Кислинская, гениальность располагается на кончиках пальцев. Но для успешного развития речи важны не только пальчиковые игры, но и в целом все подвижные игры, которые помогут ребёнку прочувствовать баланс тела, отработать координацию, взаимодействие с предметами (мячом, скакалкой, прыгательной резинкой, велосипедом и далее по интересам).

Как доказали неврологи в своих исследованиях, за произношение звуков, а именно, координацию работы мышц, использующихся в произношении, отвечает мозговая структура, мозжечок. И развивается он при активных действиях ребёнка. Играет ли он в подвижные игры, учится ли держать чашку или зубную щетку — важно все. Поэтому поощряйте ребёнка к активным физическим действиям и следите за тем, чтобы подросший малыш много двигался. Не случайно мамы выбирают в качестве дополнительных занятий спорт наряду с изучением иностранного языка и творческим кружком: физические упражнения способствуют гармоничному развитию личности, в том числе, и оптимальному становлению речи.

Он-Клиник
+7 495 001-46-22
6 филиалов
Ботулинотерапия
16450 руб.
МРТ головного мозга
6450 руб.
УЗИ сосудов головы и шеи
3280 руб.
Вызов детского врача на дом
4950 руб.
Консультация врача-педиатра
2450 руб.
Справка 026/у (дошкольная)
11950 руб.
Справка 026/у (школьная)
14950 руб.
Справка 086/у
12880 руб.
Медси
+7 495 001-48-40
63 филиала
МРТ головного мозга
7150 руб.
Первичный прием невролога
4480 руб.
УЗДГ брахиоцефальных артерий
3680 руб.
Вызов педиатра на дом
3900 руб.
Консультация врача-педиатра
5400 руб.
Справка 026-У (дошкольная)
19900 руб.
Справка 026-У (школьная)
39900 руб.
Справка 086-У
17900 руб.
Ниармедик
+7 495 885-65-77
16 филиалов
Анализ спинномозговой жидкости
8250 руб.
Дуплексное сканирование сосудов
3150 руб.
Семейная
+7 495 721-94-68
12 филиалов
Дуплексное сканирование сосудов
3200 руб.
Люмбальная пункция
8500 руб.
Семейный доктор
+7 495 001-48-65
22 филиала
Допплерография сосудов
3180 руб.
Исследование спинномозговой жидкости
8280 руб.
Электроэнцефалография
2750 руб.
Поликлиника.ру
+7 495 001-47-91
11 филиалов
МРТ головного мозга
5980 руб.
Прием невролога первичный
3250 руб.
УЗДГ сосудов шеи и головы
2980 руб.
«Мать и дитя»
+7 495 885-66-42
23 филиала
Допплерография сосудов
3650 руб.
Люмбальная пункция с исследованием
9850 руб.

Читайте также

Детская печатная продукция: лучшее – детям!
16 мая 1924 года вышел первый номер Мурзилки. Какие журналы можно полистать с ребенком с пользой для развития сегодня? Мнение специалиста.
Родители могут «все» или развитие речи в домашних условиях
Какие игры развивают речь и что нужно делать родителям в процессе воспитания детей, чтобы речь стала грамотной, рассказывается в нашей статье.
Методика развития речи детей: как улучшить речевые навыки ребенка
Какие существуют методики развития речи детей? Как заниматься с ребенком, чтобы развить у него красивую речь? Читайте полезные советы в нашей статье.
Становление речи малыша
Развитие речи вызывает у родителей немало вопросов и беспокойства. Попросим высказаться экспертов.
Ребенок не произносит «р» и «рь»: почему и как исправить
Ребенок не может произнести «р» и «рь» по разным причинам. Мы расскажем, какие упражнения и скороговорки помогут ребенку произнести эти звуки.
Методика развития речи у детей
Какие существуют методики развития речи у детей? Как заниматься с ребенком, чтобы улучшить его речь? Ответы на эти вопросы вы найдете в нашей статье.
Опубликовано 13.10.2016 17:57, обновлено 24.08.2021 10:58
Рейтинг статьи:
4,6

Использованные источники

Общая психология / Маклаков А.Г. 2008
Использованы фотоматериалы Shutterstock

Читайте далее

Летний отдых с малышом на даче: советы родителям

Летний выезд с ребенком на дачу – мероприятие, требующее от родителей повышенной предусмотрительности и особой ответственности.

Солнечный ожог: как устранить боль и мучительный зуд кожи

Есть несколько способов смягчить интенсивную, но, к счастью, временную боль и зуд, и предотвратить их в будущем.

Солнечные ожоги у детей: чем помочь, причины и симптомы

Ваш малыш получил солнечный ожог? Разберемся, как оказать первую помощь и нужно ли обращаться к врачу.

Нам это по зубам: выбор зубных паст для детей и подростков

Как выбрать зубную пасту для детей и подростков? Критерии выбора пасты для разных возрастных групп — в нашей статье.

Брекетам все возрасты покорны: вся правда о лечении

Брекеты для взрослых: необходимость, показания и противопоказания. Можно ли после лечения выглядеть моложе?

Почему кариес возвращается: мнение стоматологов

Кариес возвращается: причины, симптомы, советы стоматологов по профилактике.

Целебное алоэ для профилактики заболеваний

Знаете ли вы, что сок алоэ можно использовать не только для лечения, но и для иммунитета и профилактики? Мы расскажем, как это правильно делать.

Роднички у детей: что нужно знать родителям?

Сколько всего родничков у новорожденных, можно ли их трогать, зачем они нужны и о чем говорят темпы зарастания родничка, читайте на MedAboutMe.

Виды родов: в чем их особенности и сложности

Если ранее роды были естественными или оперативными, без каких либо вариаций, то сегодня предлагаются различные способы рождения детей.

Родинка или меланома: когда нужно к врачу?

Пройдите простой онлайн-тест на выявление риска развития рака кожи

Как питаться в разные фазы менструального цикла?

Как чувствовать себя хорошо каждый день, вкусно питаться и тренироваться с удовольствием?

Дерматит – классификация и связь с другими заболеваниями

Различные формы дерматита поражают огромное количество людей. И нередко кожные проявления могут быть обусловлены серьезными внутренними нарушениями.

«Территория здорового сна» — о стрессе и недосыпе: как разорвать порочный круг и начать высыпаться?

Как победить стресс и недосып: полезные рекомендации экспертов для здорового сна без бессонницы